viernes, 28 de febrero de 2014

LAS FUENTES EN EL ESTUDIO DE LA HISTORIA

A partir de la lectura del texto "Las fuentes en el estudio de la historia", responde las siguientes preguntas:
 
a) ¿Qué son las fuentes históricas?
b) ¿Para qué nos sirven las fuentes históricas?
c) ¿Cómo se clasifican las fuentes para el estudio de la historia?
d) ¿Cómo estudiamos las fuentes primarias y cómo las secundarias?


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Fecha límite para la entrega de esta actividad: Lunes 3 de marzo de 2014 (antes de las 12:30 hrs.)









LAS DISCIPLINAS AUXILIARES DE LA HISTORIA

A partir de la lectura del texto "Las disciplinas auxiliares de la historia", responde las siguientes preguntas:
  RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

a) ¿Qué son las disciplinas auxiliares de la historia?
b) ¿Para qué le sirven estas disciplinas al historiador?
c) Menciona cuáles son las disciplinas auxiliares
d) Describe cuáles son las funciones de cada una de ellas.

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Fecha límite para la entrega de la actividad: Lunes 3 de marzo de 2014 (antes de las 12:30 hrs. )

LOS PROBLEMAS DE LA HISTORIA

A partir de la lectura del texto "Los problemas de la historia", responde las siguientes preguntas:
 
1. Explica, con tus propias palabras de qué habla cada lectura.
2. ¿Cuál es la materia principal de la investigación histórica?
3. ¿Cuál es la relación que existe entre nuestro presente y nuestro pasado?
4. ¿Consideras que tu presente no podría existir si no conoces y comprendes tu pasado? Explica tu respuesta.


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(Fecha límite de entrega: Lunes 3 de Marzo de 2014, antes de las 12:30 hrs.) 


 

viernes, 21 de febrero de 2014

El ángel de la Historia

Comencemos con un pequeño panorama sobre el concepto de Historia.

Lee detenidamente el siguiente fragmento del libro Sobre el concepto de Historia, de Walter Benjamin

"Mi ala está pronta al vuelo.
Retornar, lo haría con gusto,
pues, aun fuera yo tiempo vivo,
mi suerte sería escasa.
Gerhard Scholem, Saludo del Angelus.

Hay un cuadro de Klee que se titula Angelus Novus. Se ve en él un ángel, al
parecer en el momento de alejarse de algo sobre lo cual clava la mirada. Tiene
los ojos desorbitados, la boca abierta y las alas tendidas. El ángel de la historia
debe tener ese aspecto. Su rostro está vuelto hacia el pasado. En lo que para
nosotros aparece como una cadena de acontecimientos, él ve una catástrofe
única, que arroja a sus pies ruina sobre ruina, amontonándolas sin cesar. El ángel
quisiera detenerse, despertar a los muertos y recomponer lo destruido. Pero un
huracán sopla desde el paraíso y se arremolina en sus alas, y es tan fuerte que el
ángel ya no puede plegarlas. Este huracán lo arrastra irresistiblemente hacia el
futuro, al cual vuelve las espaldas, mientras el cúmulo de ruinas crece ante él
hasta el cielo. Este huracán es lo que nosotros llamamos progreso."

Ahora, publica en un comentario, la respuesta a las siguientes preguntas:
¿DÉ QUÉ TRATA EL TEXTO?
EXPLICA, CON TUS PROPIAS PALABRAS, QUÉ BUSCA EL ÁNGEL DE LA HISTORIA.
¿QUE ES LA HISTORIA PARA ESTE ÁNGEL?